一、历史沿革 自我校于1987年开设法医学系始，即下设成立法医物证学教研室，并延续发展至今。作为我校国家级特色专业建设重点，近年来得以长足发展。目前，法医物证学教研室承担了法医物证学、法医人类学两门课程的任务，并具有服务于教学、科研和鉴定的法医DNA分析实验室。 二、师资队伍 法医物证学教研室自建立以来，一直十分重视人才培养及师资队伍建设，注重学缘结构与青年教师培养，业已形成梯度科学、结构合理的师资队伍，师资队伍（一线教师）中均具有硕士以上研究生学位，博士1人，博士后1人。共有教师6名，其中，其中副高级职称2名、中级职称2名、初级职称2名。 三、教学工作 多年来，法医物证学教研室一直承担法医学专业本科生、研究生、进修生、培训生等不同层次的《法医物证学》、《法医人类学》的教学任务，并自2009年开设面向全校各专业的公共选修课《法医DNA分析》。教学中不断提高教学质量和教学水平，运用PBL、CBL教学方法，激发大学生学习主动性，增强对知识的亲缘性。法医物证学教研室教师近年来先后承担校级、省级教学研究课题多项，撰写发表数篇教学论文，参编全国法医学专业教材，有效地促进教学水平的提高，在学校组织的各类教学比赛中多次获奖。 四、科研工作 法医物证学教研室高度重视科学研究，积极申报各类科研项目，目前已对常染色体STR、Y-STR、X-STR等遗传标记在法医学中的应用进行部分研究。发表核心期刊学术论文数十篇，其中SCI收录3篇；获得与参加校级、省级、国家级不同类别研究资助项目多项。自2013年始，本教研室组织开展在校本科大学生法医遗传学方向科研兴趣小组。 五、司法鉴定 利用高校的技术和人才的优势，面向社会开展科技对外服务，为安徽省乃至华东地区的法治建设和社会稳定作出应有的贡献。目前开展的项目为亲子鉴定， 该鉴定是对采集的血样进行DNA检验，判断被控男子或女子是否为孩子的生父或母。教研室正在积极努力开展的其他方面的血缘鉴定，如可疑父母是否为孩子的生父与生母;非婚生子女、超生、拐骗或抚养孩子、调错婴儿的认定及各类案件亲生关系鉴定；祖孙关系、叔侄关系、同胞关系检测分析。同时也在努力开展对生物性斑痕检材的个人识别,如在凶杀、斗殴、碎尸、交通事故等案件中,在现场、被害人或加害人身上遗留的血痕、精斑、唾液斑、组织块、毛发及骨骼等生物性检材的检验及鉴定。 | 
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